door Silvia Bunt | apr 29, 2024 | Taalcolumn
Op een aantal basisscholen zetten theaterdocenten dramalessen in als extra middel voor taalontwikkeling, aanvullend op de reguliere taalles. Ik sprak over hoe leuk dit is en wat dit oplevert met theaterdocenten Hanneke Stark en Margriet Brosens die samen de Stichting...
door Silvia Bunt | dec 13, 2023 | Taalcolumn
Er zijn emotiewoorden die je niet makkelijk in een andere taal kunt vertalen. Sommige talen gebruiken maar één woord voor emoties als verdriet, angst en bezorgdheid, terwijl wij dat zien als drie verschillende dingen. Intrigerend, vind ik dat. Zeggen deze...
door Silvia Bunt | okt 16, 2023 | Taalcolumn
Je leren verplaatsen in anderen begint al in de kleuterklas. Je ziet dat jij van pindakaas houdt, maar dat je vriendje Sam dit juist enorm smerig vindt. Daardoor krijg je in de gaten dat je Sam niet jouw boterham met pindakaas moet geven als hij zijn broodtrommel...
door Silvia Bunt | sep 12, 2023 | Taalcolumn
“Je moet iemand niet zomaar laten gaan, maar het er echt uit trekken.” Hoe kijken jongeren uit het MBO en praktijkonderwijs op hun kansen in ons onderwijsstelsel? Welke begeleiding hebben zij nodig en welke handvatten geven zij zelf aan docenten? Ik las het nieuwe...
door Silvia Bunt | aug 9, 2023 | Taalcolumn
Sommige groepen kinderen lezen liever dan andere. Zo lezen jongere kinderen vaak liever dan oudere kinderen, meisjes liever dan jongens, en vaardige lezers lezen liever dan minder vaardige lezers. Hoe sterker kinderen intrinsiek gemotiveerd zijn om te lezen, hoe vaker...
door Silvia Bunt | jul 6, 2023 | Taalcolumn
‘De Taalvriendelijke school’ helpt meertalige leerlingen om met gebruik van hun thuistaal op school hun taalontwikkeling, schoolprestaties en zelfvertrouwen te vergroten. Lees hier mijn column.
Recente reacties